参加玄学综艺后我爆火了(189)

　　尖锐到让人头皮发麻的声音从背后传来。

　　画室的门自行打开了。

　　乐祈年转过身，一只手将小罗拉到自己身后，另一只手下意识地搭在桃木剑的剑柄上。

　　如果有什么人——或者什么鬼——闯进画室之中，他可以立刻拔剑自卫。

　　缓缓打开的大门外空无一人。唯有夜风穿过走廊，灌进画室中，发出凄厉的呼啸声。

　　覆盖着石膏像的白布在风中狂舞，挂在墙上的画也左右摇晃。散落在地上的素描纸呼啦啦地飞走了。几支画笔被从画架上吹了下来，骨碌碌地满地乱滚。

　　“原来是风啊。”小罗嘀咕。

　　他走过去掩上画室的门。可门锁坏了，压根关不紧，没一会儿又被风吹开了。

　　“别管它了。”乐祈年说。

　　“但是……怪瘆人的。”小罗一个寒噤。

　　“还是开着比较好。我们可以随时进出。万一像恐怖片里一样，门关上就再也打不开可就不妙了。”

　　小罗当即改变主意，将门拉到最大。

　　乐祈年松开剑柄。既然直播还在继续，他还是应该以比赛任务为优先。

　　他的目光转向了画室角落的杂物小山。节目组该不会把得奖名作藏在那种地方吧？

　　可找遍了画室也找不到那幅画，只可能是在杂物堆里了。

　　“小罗，过来搭把手。”他边说边挽起衣袖，“帮我把那对东西搬开。”

　　-

　　绿江四中，操场。

　　邵老师和君茂一起坐在节目组临时搭建的凉棚下，通过手中的iPad观察选手们的进度。

　　即使隔着这么远，邵老师也能听到校门外鼎沸的人声。直播开始已经有一段时间了，恐怕不少学生都发现本次比赛的地点正是他们的母校了吧。他们会跑来围观也实属正常。这种经历搞不好一辈子都不可能发生一回呢。

　　“有一位选手已经到达藏宝的地点了！”简亦道热情地说。

　　邵老师急忙将注意力转回iPad上。四组选手中，乐祈年已经进入了放置宝藏的画室。

　　简亦道将麦克风递给邵老师。“节目组给乐祈年安排的宝藏，是绿江四中一位学生的获奖画作。邵老师，你能为观众们简单介绍一下吗？”

　　邵老师有些不自在，但为观众答疑解惑、宣传绿江四中是他的任务，他不得不硬着头皮完成。

　　“没错。那幅画名叫《阳光下的校园》。我们四中向来鼓励学生全面发展，注重培养学生的审美情趣和个人特长。每年学校都会选送优秀的学生作品参加‘绿影杯’学生绘画大赛。那幅《阳光下的校园》就是第一次获奖的作品。自那之后，又有许多同学获得了‘绿影杯’，已经累计获奖九次了。”

　　“果真是一件极具纪念意义的宝物。”简亦道感慨，“乐祈年能否从众多画作中找到那幅获奖作品呢？他又是否能利用自己的通灵能力，感知出那幅画的来历呢？观众朋友们，请继续——”

　　他尚未说完，一股妖异的狂风忽然横扫操场。简易凉棚被吹得整个歪斜了，工作人员急忙扶住立柱，防止凉棚坍塌砸伤嘉宾。

　　身旁的君茂“嗯？”了一声，炯炯有神的双目径直望向旧校舍。

　　其他人正忙于固定凉棚，只有邵老师注意到了君茂的异状。

　　“君大师，怎么了？”

　　君茂抚须。“静观其变吧。”

　　-

　　旧校舍画室。

　　乐祈年将杂物一件件搬开，递给小罗，再由小罗把它们移到旁边。杂物小山看上去虽大，但搬开了最上层的桌椅和石膏像后，剩下的空间怎么看都不像是能藏起一幅画。

　　除此之外，画室中就再没有藏画的空间了。那幅获奖作品究竟在什么地方？

　　莫非那幅画其实尺寸不大？乐祈年听说有些袖珍迷你画小到可以藏进袖子里。那幅画也是这样吗？

　　如果那幅画真有那么小，那么完全可以藏在抽屉或桌洞中。

　　他看着一套废弃的桌椅。新校舍建成时定做了全新的桌椅，旧校舍中的桌椅已经全部捐给希望工程山区学校了。只有那些过于破旧的桌椅被当作垃圾和杂物，仍然留在旧校舍中。画室里就有几套。

　　它们不是缺了桌腿，就是少了椅背，或者桌面被雕刻刀刻得坑坑洼洼，写满了“XX到此一游”、“XX我爱你”、“XX是个傻X”之类的文字。

　　乐祈年弯下腰，朝桌洞中望去。因为闲置得太久，那儿不仅落满灰尘，还结了蛛网。

　　最内侧放着一本笔记本，落满灰尘的封面已经看不清颜色了。乐祈年掏出笔记本，擦去灰尘，露出精装的红色硬壳封面。

　　小罗将镜头对准笔记本。“乐哥，你捡到好东西啦！”

 

第093章 日记本（二更）

　　“我想这应该跟比赛无关吧。”乐祈年抖去笔记本上的蜘蛛网, “八成是哪个学生丢在这儿的。”

　　小罗说：“观众都希望看看里面写着什么。说不定记载了很有意思的东西。”

　　【那是别人的笔记本吧，私自打开看会不会不大好？】

　　【嗐，都丢在这儿多少年了, 基本等同于遗失物品。如果能通过笔记本里的内容推断出主人的身份, 物归原主, 那不也是一件好事？】

　　【里面会写什么呢？啊, 青春校园少男少女心里的小秘密，光是想象一下我就开始dokidoki呢！】

　　乐祈年却没观众们那么乐观。

　　“说不定是一堆数学公式。”

　　“乐哥，你就打开看看呗！”小罗催促。

　　乐祈年于是翻开笔记本的第一页。

　　【9月10日星期五晴

　　今天是教师节, 我送了邵老师一束康乃馨。邵老师让我不要破费，但我还是愿意给他送花。要不是他, 我的画技也不可能在短时间内突飞猛进。邵老师说如果我现在这幅画完成得好，可以推荐我去参加绿影杯。我们学校有一个推荐名额。如果能在绿影杯获奖就好了！】

　　看来是某个学生的日记。乐祈年心想。日记中的邵老师, 就是节目组请来的那位评委老师吧？

　　他往后翻了翻，发现只有第一页写了字，后面全是空白。翻遍整个日记本也没找到署名。

　　“这个学生也真是三分钟热度，这么好的笔记本只用了一次就丢在画室了。”乐祈年苦笑着合上日记本。

　　直播间观众没看到想象中的校园秘辛,

　　【淦，这不就是我吗？每次都立下写日记的雄心壮志, 每次写了几页就放弃了。】

　　【乐哥, 快试试在空白页写“我叫乐祈年”！说不定会有人回应你“你好乐祈年, 我叫汤姆·里德尔”！】

　　【传下去, 乐哥捡到了伏地魔的日记。】

　　【千万别写自己的名字！万一那是死亡小黑本，岂不是会原地暴毙？】

　　【哈哈哈, 你们够了吧……】

　　观众们愉快地玩起了梗。一边赞同乐祈年在上面写字, 另一边坚决反对。赞同和反对的理由都如此奇葩, 让小罗哭笑不得。

　　乐祈年合上日记本, 准备将其放回原位。转念一想，日记的主人也是四中的学生，说不定此刻就在观看《谁是通灵王》，干脆把它带出去，让主人来自行认领好了。

　　他将日记本揣进怀里，继续寻找那幅获奖的画作。

　　这里没有一幅画和“阳光下的校园”有关，乐祈年只能认为那位获奖的学生是个标题党，给自己的画起了个完全无关的名字。

　　不过，既然是获奖作品，说明水平应该比普通的画高出一大截。可不可以据此推理出哪一幅才是他要寻找的画呢？

　　可惜乐祈年对艺术没什么研究。如果林霞老师在这儿就好了，她可以用专家的眼光审视这些作品。在乐祈年眼里，这里的每幅画都属于“画得不错”范畴，他也不明白为何这幅能获奖，那幅就遭到评委的嫌弃。

　　小罗后退几步，端起直播设备，给了画室一个全景。

　　忽然，他注意到画架上摆着一幅奇怪的油画。

　　那幅画笔触狂放粗糙，不知是作者有意为之，还是刚铺了色尚未完成细化。油画中央位置站着一个扎马尾辫的女生，她张开双臂，神情陶醉。四周有几个学生或拉小提琴，或吹小号。远处还有一位教师模样的男子正在弹钢琴。画面最下方是一群观众，热情地拍着手。