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在二年级的剧情里，虽然传闻学校存在恋.童癖，但老师们都不怎么当回事。
课间操时，他特意观察了英语老师，女人对他很友好。
等时间跳到五年级，英语老师手中，就多出一张性教育卡片。看他的眼神，也充满敌意。
这段时间里，学校里发生了什么事。让英语老师相信，是刘老师猥亵了学生。
小学语文数学课很多，他下午排满了课，根本没机会探索学校。
开门声打断容冶的思绪，音乐老师拖着白巧，进入了办公室。
视线相撞，容冶从女孩的眼中看见一丝无奈。
他比岑笙先到学校，在这打听过白巧的情况。
老师和学生都说，白巧的父母很可怜，大儿子意外身亡，他们花了很长时间，才从痛苦中走出来。
他们养育三个孩子很不容易，大女儿学习成绩很好，小儿子在实验小学上学，听说也不错。
夫妻恩爱幸福，也很有爱心。经常收养流浪猫狗，还会帮它们找领养。
提到白巧，没一个人有好脸色。
她不爱说话，不合群。身上有臭味，和同学吵架。
迟到，上课不听讲，总是不写作业，还喜欢说谎。
打听完这些信息，容冶就知道，岑笙进入学校，危险程度会翻倍。
小孩的体力和心情值，比大人少，他多半撑不过第一天。
随手翻开数学书，容冶一边假装看书，一边观察那边的动静。
白巧双眼血红，嘴唇毫无血色。如同没有灵魂的木偶，怔怔地跟在女老师身边。
音乐老师将白巧做过的坏事，全都告诉二班班主任。
班主任脸色很难看，立刻给白正仁打电话。
容冶轻揉着眉心，思考怎么才能将白巧保下来。
女孩单薄的身体剧烈颤抖，反反复复说着，“我没有撒谎，我没有偷东西。”
“班里其他孩子都说……”
“不是的，老师！那是我自己的橡皮。班长橡皮很好看，我很喜欢，攒钱买了一样的。她的橡皮丢了，看见我有，就说是我偷的！”
班主任很生气，脸涨得通红。
“还在说谎！那橡皮七块钱，你哪来那么多钱！”
电话接通，班主任没再理会白巧，开始和白正仁沟通。
抢在她开口前，刘老师站起身，“我见过白巧捡废品卖钱，我相信她是自己攒的钱！”
他快步走过去，想将白巧拉到身后。
可已经来不及了。
班主任当着白巧的面，对电话道：“白先生，白巧经常迟到，在学校表现很不好。”
“家庭教育，也是不可缺失的一部分。你们今天有空来一趟学校，我想和你们聊聊白巧的事情。”
白巧的恐惧，在这一瞬间达到了极点。
原本温馨祥和的办公室里，弥漫起淡淡的血腥味。学校广播里欢快的歌声，变成孩子尖锐刺耳的笑声。
“你是骗子，你在说谎！”
“你那么穷，怎么可能买的起橡皮。就是你，偷了班长的橡皮！”
“为什么只有你被爸妈打骂，为什么所有人都讨厌你？你为什么总是哭，总说一切都是别人的错？你怎么不从自己身上，找一找原因？”
脚下的地砖地面，忽然变得异常柔软，容冶险些跌倒。
每一块瓷砖上，都长出一张孩子的脸。他们大张着嘴，冲着白巧咯咯笑。
情况不对。
容冶下意识抬手，想要护住岑笙。
一直低着头的白巧，忽然仰头看向他。
女孩的眼眸中闪过一抹明亮的光。
这种眼神，容冶很熟悉。现在操控白巧的，是岑笙。
四目相对，女孩伸出两根手指，揉搓几下鼻梁。
眼前再次冒出选项，刘老师开始纠结，该怎么维护白巧。
没给容冶选择的机会，白巧毫无征兆，挣脱开音乐老师的手。
发了疯一般，冲向办公室窗户。
容冶一愣。
体力和心情扣完了，白巧只有自杀一个选择？
不对！岑笙刚刚明明告诉他，他还有两点。
一个个念头，在容冶脑海中飞速闪过。
距离窗户最近的班主任和音乐老师，要去拦女孩跳楼。
容冶立刻侧身，用肥胖的身体挡住两人。
白巧趁机爬上窗台，毫不犹豫地跳了下去。
“啊啊啊——”
“有孩子跳楼了，快来人！！！”
这里是二楼，摔不死人。
容冶跟着其他老师跑过去，朝着外面看。
女孩像布娃娃一样趴在地上，鲜血从她身下流出，染红她的校服。
但她还没死。
在众人的注视下，女孩翻了个身。从口袋里掏出一支钢笔，猛地刺向自己脖颈。
容冶紧盯着女孩的眼睛。
操控身体的人，不是白巧。
岑笙主动自杀了！
作者有话说：
我来啦！
评论我都有看，节奏确实太紧了些
白巧副本已经开了，不能回头，要对白巧负责
我会认真写完这个副本，然后一个个收之前埋的线，慢慢调整节奏
感谢大家的支持，我会尽力把这本书写好，加油加油加油！
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第95章
跳出选择，才是唯一的生路
出于对白巧的同情, 岑笙从进入游戏开始，就在寻找完美结局。
他不想让白巧被家暴，所以避开所有可能挨打的选项。
不希望白巧被孤立，冒险让她和混混团体接触。
游戏刚开始时, 小助手发过任务。一条说可以在游戏中, 寻找到当年的真相, 完成白巧的好感度任务。
另一条，是现实不会十全十美, 但梦可以。
岑笙下意识以为，梦境游戏存在完美结局。
游戏刚刚开始几个小时，一上午的时间都没过去, 白巧就被逼到了绝路。
‘找家长’这几个简简单单的字, 给白巧留下了深深的恐惧。每次想到, 都会浑身打颤。
就算白正仁夫妻没杀死白巧, 也没真的将她卖到农村，给老光棍当媳妇。
白巧仅剩的几点数值, 也挺不过今晚的男女混合双打。
被音乐老师揪到办公室，就是死亡结局。
岑笙记忆力很好，算得上过目不忘。游戏中遇到的题目，一个个在他脑海中浮现。
游戏进行到现在, 岑笙已经对小白巧，有了基本了解。
可以根据她的性格和思维逻辑, 推测出她遇到困难时, 会做出怎样的选择。每个选择后的过场动画，又会对剧情造成什么影响。
白巧从未向家暴低头, 她知道即使是父母, 也不能无缘无故打孩子, 她一直在努力自救。
每次面对不公平待遇时，她脑海里都会冒出‘干一架’的念头。
白巧有很强的自尊心和反抗精神。
即使坐在班级最后排，被挤在垃圾桶和后门之间，二年级的白巧也没有自卑。
白巧很怕挨打，在过场动画中四处道歉。
但她知道家暴是父母的错，被排挤是同学和老师的错，她从不觉得自己错了。
一个八岁小女孩，能这么坚定、坚强、清醒、勇敢，其实很难得。
岑笙很欣赏白巧的性格。
如果她的性格只有这一面，哪岑笙或许还能从选项中，找出一条生路。
可白巧身上，有一个致命的弱点。
她和其他孩子一样，渴望得到他人的认可，想拥有属于自己的朋友，白巧想合群。
逃课后的白巧，第一时间想到的，不是被老师抓住，自己会不会挨骂。
而是她变成了‘坏孩子’，再也不会有人和她玩了。即使再害怕，她也要尝试加入混混团体。
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