穿越古代做夫子 下(217)

　　王、杨二人刚想跟着走，却见这年轻人突然拍了拍自己的额头，一脸懊恼地说道：“小的差点忘了，这是小人的工作牌，还请二位大人过目。”

　　他摘下脖子上挂着的东西，递到姓杨的人手上。

　　这工作牌小小一张，上面记录的东西却不少，最末还盖着提学司的大印，以防假冒。

　　王、杨二人面面相觑，他们为官虽已有二十余载，但这警惕之心尚有不足。没点出来倒罢了，但点破之后细细一想，竟不觉出了一身冷汗。假若这接应之人心怀不轨呢？他们这样贸贸然跟上去，岂不危险？

　　楚辞没想到这样一个小小的举动竟会唤起这些大人们的危机感，他只是考虑到可能会有人警惕心较高，才让他们出示一下工作牌的。

　　很快，王、杨二人便被接到了一间客栈里。他们二人属于来得比较晚的，南闽一共七府，除了东道主楚辞还没有过来之外，其他几人已经坐在大厅里饮茶了。

　　他们先各自见礼，而后一起坐下品茶。这茶叶是徐管家采买来的君山银针，楚辞最喜欢用它来待客，体面又不失礼貌，最重要的是，这东西价格不算昂贵，不会超出他的消费水平。

　　没过一会，楚辞过来了。他观察到有几位提学的脸上有些不虞之色，便立刻向大家请了罪。

　　这些人来此的目的自然不是为了找茬，见他真心实意地道歉了，也就不计较多等了一会的事。但他们也很想知道，一贯礼数周到的楚提学，今日是为何事怠慢了他们？

　　楚辞刚开始不欲多说，见大家寻根问底，只好说道：“方才接了一封密旨。”既为密旨，内容自然不足为外人道，大家便也熄了刨根问底的心思。

　　只是，他们的内心深处却激起了无数波澜。密旨？圣上下发的旨意？为何圣上会传旨于区区一府提学？难道真如流言所说，这楚辞在京城时，当真是一位简在帝心的人物？

　　楚辞看着他们浮想联翩的表情，心中十分无奈，只好出声提醒：“众位大人，时间也不早了，不如先随在下去县学走走？”

　　“走，呵呵，走！”那几位大人尴尬地笑着起身，跟在楚辞后面走去。

　　他们刚刚待的那间客栈离县学很近，只是拐个弯的功夫便到了。进入县学后往左绕道直行，眼前一堵围墙将这里分成了两块区域。楚辞私底下称呼它们为小学部和初中部。

　　小学部，也就是蒙童馆。这里的规模比当初楚小远他们就读的袁山县学要大上许多。最初的原因是因为民间学风不正，私营的书院很少，想读书的人都往这边来了。现在的原因则是，比起私营的书院，大家还是更相信这些官办的。

　　蒙童馆里有十几位夫子，二十几个教员，一共收纳了三百多名十二岁以下的孩童就读。按照年龄区分的话，又分为启蒙班，开智班和明理班。

　　启蒙班都是些六七岁的孩童，楚辞带这些大人们过去时，这些孩童们正排着整齐的队伍在教员的带领下做一些伸臂弯腰，曲膝下蹲的动作。伴随着“一二三四”的口号，团子们目不转睛地盯着教员，学的十分认真。这些动作配上他们略显圆滚的身材后添了几分憨态可掬之感，让人不免心生喜爱。

　　约莫又做了半柱香的时间，也就是两三分钟后，教员停了下来，宣布解散。孩子们欢呼一声，而后三五成群聚在一起，或掏出一个鸡毛做的毽子，或掏出一根稻草编的跳绳，抑或是竹藤编的蹴鞠，迫不及待地玩了起来。

　　孩子们玩的虽然开心，看在某些人的眼中，却是一团乱象。

　　“楚提学，这里的夫子也太不称职了。学堂乃是清净地，怎能放任这些孩童肆意玩耍呢？大好时光，不应花费在这上面，业精于勤，荒于嬉呀！”他表面上是批评夫子，实际上却另有所指。

　　楚辞自然明白他的潜台词，他解释道：“这是蒙童馆的大课间活动，目的是为了强健其体魄。进学一事劳心伤神，若没有一个好身体，恐怕难以支撑。”

　　“大课间……活动？”其他大人对于这位楚提学的作风有所耳闻，知道他喜欢弄些新鲜词出来，这会儿见又是一个让人不解的，便出声询问。

第445章 寓教于乐

　　“正是。”楚辞说道, “所谓强国须强民，强民须强身，强身须强练。若一天到晚坐在那, 于他们的身体健康不利。要知道, 县学里的孩童，一般辰时进学，酉时才能休息, 中间间隔五个时辰左右, 怎可让他们这么长时间都坐在教室里呢？因此，本官在巳时和申时分别定了两刻钟的时间, 让他们出来活动活动, 这段时间便称作大课间。”

　　听了楚辞的解释，有些人低头思索, 有些人却还是觉得不能理解。

　　“可，入学堂不就是来读书的吗？要是他们的父母知道这些夫子竟是这样上课的, 能放心将他们送到这里来吗？”一个老者突然发问, 他是长宁府提学手下的一个分巡道, 做事最讲规矩。

　　楚辞看向这位老者, 说道：“张道员不必担忧，此事他们的父母俱已知悉，在入学之前, 这里的教员会拿课程表给他们看并针对他们不了解的做详细解释, 如有不能接受的，自去寻找其他书院便是。”

　　“课程表？”又是一个没听过的词, 这些别府的大人们忍不住对视一眼，他们总觉得自己好像是刚进城的乡下人一样，什么东西对他们来说都是那样新鲜。

　　“去把那个教室里的拿出来看看。”楚辞拍拍身旁的随员, 很快，那人就进到最近的教室里，将课程表取了出来。

　　这些大人们纷纷凑上去看，只看上面画了一些格子，从右到左分别有五竖，这五竖又分上下两栏。第一竖的上方写着语文、九章和乐府，下方写着德育、丹青。其他的几竖里还有书法、射箭和礼仪之类的，可以说是中类繁多了。

　　“楚提学，老夫有句话不知当不当讲？”看完后，四阳府的提学面露难色地发问了。

　　“周大人但说无妨。”楚辞道，这位周大人看上去是一位慈和的老人，给他的印象还挺好的。

　　“这课程表上的安排，对他们来说是否太过苛刻？”

　　“这……周大人何出此言？”楚辞有些不解，他又看了一眼课程表，一天五节课，很合理啊，哪里苛刻了？

　　“读书人须学君子六艺没错，但这些孩童才刚刚启蒙，便要学习这些，是不是有些揠苗助长了？”在他们看来，这些孩童目前只需要把三百千和其他几本书背熟了即可。

　　楚辞恍然大悟，这才明白他所说的苛刻竟然是这个意思。他也没急着解释，而是让人搬来许多凳子，说道：“各位大人，大课间快要结束了，不如我们先听一节课，再言其他？”

　　这些大人们只好坐在一间教室后面，按楚辞说的先听课。

　　县学的启蒙一班算是一个实验班了，这些孩童们早已习惯在他们上课时会有人坐在后面，此刻见这群人进来，都静静地坐在位置上，没有人四处张望，也没有小声讲话的。上课的夫子也习惯了，毕竟他们班的花用都是提学府直拨下来的，被看几眼也无甚关系。

　　今天上的是周三的课表，这节课恰好就是一节丹青课。夫子叫了上课之后，孩童们立刻起身鞠躬问好，齐刷刷的声音和动作让后面坐着的大人们愣了一下。

　　他们坐下后，夫子开始讲课了。原本在他们的想象中，丹青应该是十分讲究细致的东西，需要极敏锐的观察和细细的描摹才能够画出来。可这节课上的学习，却颠覆了他们的认知，丹青还能这么学？

　　只见这些孩童每人都掏出了一块包着树叶的手帕，这些树叶形状各异，中类也不同。

　　难道是要画树叶？

　　不，只见他们挑选了几片树叶出来，小心翼翼地在纸上比划着，似乎是想摆出什么形状。大家又想，难道是准备临摹吗？

　　也不是，只见最后一排的小胖子摆好了形状后，便将树叶拿在手上，用毛笔小心翼翼地将墨水涂在了上面。涂抹均匀之后，再将它们印在纸上，不一会儿，纸上就多了几个黑团团。

　　这时，有人发出了一声嗤笑声，在安静的教室里显得格外刺耳，有几个好奇心强的孩子忍不住回头观望，以前坐在后面的可没这样不礼貌过。