穿越古代做夫子 下(219)

　　这边的孩子在学习了这么多东西的前提下，还提前将释义都学完了，这怎么能不让他们惊讶呢？

　　更让他们惊讶的还在后头，考完了《三字经》后，楚提学给这个孩子出了几道九章题，虽是最简单的加减，但数字却是成百上千的。他们手中没有算盘，只能在心里默默计算。这孩子拿着根小棍在泥地上划拉了一会，就把答案算了出来，和他们在心里算好的一模一样。

　　当李泽走后，这些大人们一时都还无法回过神。他们心中此时都有一个疑问，到底是因为这孩子实际上是个神童，还是县学所有孩子都达到了这个水平？

　　“不一定都能达到，但大部分的孩童和李泽是差不多的。”楚辞替他们解惑。

　　众人听后心中骇然，照这样学下去，岂不是漳州府人人得中童生？这样斐然的成绩，那时候，这南闽省还有其他人的立足之地吗？

第447章

　　参观完县学蒙童馆之后, 楚辞请他们在刚刚的那间客栈里吃饭。因为下午还有事，所以就没有叫酒。

　　这些大人走了一上午，此刻也有些累了, 吃饭比平常还要香些。就有人见缝插针地拍了个马屁, 说漳州府不仅学风好，就连伙食都好，真是个好地方。

　　对于这种话, 楚辞都是礼貌一笑, 他也不多说什么，毕竟伸手不打笑脸人不是？

　　其实今天这桌席面走的是公费, 一桌仅能报销二两银子, 因为没叫酒，菜色比以前的要好些, 但和这些大人们平时吃的，肯定是有差距的。

　　公费报销的规格是楚辞定的, 防的就是某些人公费贪污, 吃拿卡要。当然, 若是有人在这二两的基础上, 既能招呼好来客，不让人说提学司小气，又能从中抠出钱来的, 楚辞也不会再过问一声, 这都是自己的本事。所以，如何寻找那些物美价廉上档次, 做菜有好吃的酒楼客栈，也是提学司官员们的一项必备技能。

　　吃过饭，各人稍作休息, 便又坐上马车，跟随楚辞去了乡下的一所学堂。这学堂是楚辞关闭了几所村里的私塾后合并成的，如今里头有八十九个在读孩童。

　　按照安排，他们也是先听了一堂课。这堂课正好是语文，讲得是《三字经》后面的内容。

　　上面的夫子先把今天要学的内容板书在黑板上，然后手持戒尺点着上面的字，一句一句地教孩子们念。

　　“三传者，有公羊，有左氏，有谷梁……”

　　“尔雅者，善辨言，求经训，此莫先……”

　　孩子们朗朗的读书声听起来清脆悦耳，让路途疲乏有些困顿的众人变得精神起来。

　　确定孩子们会读了之后，台上的夫子开始单个点人读。他拿出一个放满竹签的竹筒对着孩子们摇了摇，台下的孩童们一个个便端正地坐好，脸上浮现出既紧张又有些期待的小表情来。

　　夫子伸手下去拿出一根，叫道：“张康康。”

　　唤做张康康的那个孩子腾地一下站起来，他的小脸兴奋得发红，声音洪亮地读出了黑板上的两行字。

　　他的声音刚落下，整齐的掌声便响起了。台上的夫子笑着让他上前，将象征着威严的戒尺交到他手里，让他在上面领读了两遍。之后，又重复抽签的动作，几乎让半个班的孩子都上前带读了两遍。夫子宣布今天的抽签结束后，没被抽到的孩子还一脸失望。

　　下面听课的众人没有接触过这样的课堂。在他们的记忆中，读书学习是一件很严肃的事情。一般都是先生拿着书带着他们念，等念了十几遍后，就坐下让他们自己拿着书念，一念就是半天，中途是不能停下来的。饶是他们这些爱读书的人，在小时候也有觉得厌倦的时候。

　　可若是停下不读，一旦被发现，便是一戒尺，打得一只手肿得半尺高，边哭还要边读。

　　这些孩子们读的也不少，可每个人都还是兴致勃勃，跃跃欲试的。如果一直都能在这样的状态下进学，何愁学业难成？

　　带着莫名的激动之情，这些人更加认真地往下看，恨不得马上就将今日所见搬回自己的府城，让下辖学子们的向学之心也和他们一般旺盛。

　　读完书后，台上的夫子让他们打开书本，把今日要学的字念出来。因为刚刚已经会读整句了，所以这些原本陌生的字他们此刻也已知悉。随着一声声地朗读，夫子用红色粉笔将这些字圈了出来。

　　按照以前的教法，这些字是应该让学子们在一遍遍的抄写中自然记忆的。因为古人不讲笔顺，只讲笔势，落笔之时顺其自然，十分大气洒脱。

　　这样自然是有好处的，正因如此，书法大家们的字才各具其形，不落俗套。可这对刚学新字的孩童们来说却并不友好，没有明确的方法会给记忆字形加大难度，致使很多人写出来的字都是缺胳膊断腿的。这些状况在大人看来自然是因为孩子不认真写字的表现，于是免不了又一顿“戒尺”伺候。

　　台上的夫子却不一样，他按照先左后右，先上后下的顺序教孩子们，并且让孩子们拿出手跟着他写的字进行书空练习，同时还要将每个笔画念出来加强记忆。

　　比如说，现在正在教的“梁”字，繁体的梁还有一个木字旁，于是孩子们伸出小手跟着夫子“横竖撇点”的一边念一边写，不知不觉中，就学会了这个字的写法。所以在后面用纸笔练习时，初习字的艰涩感便不会出现了，因为他们已经将一个陌生的字拆分成许多熟悉的结构了。

　　接下来夫子又给他们解释了这几句的意思，用词稍显易懂，甚至还额外拓展了些小故事来说明。孩子们听得认真，这些听课的大人们也听得认真。以至于一节课完后，他们还有些意犹未尽。

　　若说上午那节丹青课是取巧，那下午的这节便实打实让这些人心悦诚服了。就连一直挑刺的何道员，下午也一声不吭了。毕竟这样学的好处显而易见，即使有弊端，也是瑕不掩瑜。

　　回到客栈后，这些提学分巡道们，立刻提出想要尽快派人过来学习的想法。

　　谁知道刚刚一直都表现得十分大方的楚提学，这会儿竟然说了一句：“且慢，各位大人，不妨先听本官分析一下利弊，再做决定的好。毕竟这关乎一府孩童的学业，万一发生差错，本官是万万承担不了这个责任的。”

　　在教他们之前，楚辞必须先做一个免责声明，万一有人学了个四不像回去，耽误了学子们的前途，他可不想担上毁人前途的骂名。

　　这番话好像一盆冷水泼在了大家的头上，这些大人都听懂了楚辞的画外音，不由面面相觑。

　　这会儿，还是南安府杨提学先开了口：“不知楚提学想和我们说什么？”

　　楚辞目光缓缓扫过众人，说道：“在大家学习之前，我想先告诉大家，新式教材以及新式教法，在漳州府已经实行近半年左右了。在实行之前，也已多次试探过百姓们的想法，可到了真正实行时，还是听到了不少反对的声音，甚至有些百姓，因为情绪激动而在提学司门前破口大骂……”

　　“这些刁民！”听到有人在提学司门前谩骂之时，有位大人忍不住代入了自己，真情实感地生起气来。

　　楚辞赶紧让人上茶安抚，然后道：“这些人也并非刁民，只不过比较循规蹈矩，自然有些看不惯。我想告诉大家的正是这个，一个新事物的推行在刚开始时一定是会遇到很多困难的，如果哪位大人克服不了，楚某是不建议推行下去的。”

　　“当然，使用暴力手段强加给百姓也会招致抵抗，带来祸患，到时好心反而做了坏事，楚某也是不赞成的。”楚辞看见某些人的神色，连忙补充了一句。

　　“楚提学说的极是，对百姓们春风化雨，循循劝导才是正理。”周大人抚了抚胡须，点头说道。

　　见这些大人们没有提出什么反对意见，楚辞又说了下一个点：“如果大家同意推行的话，那楚某建议你们今年九月再开始。一来，现在的那些学子已经学了很久，如果贸然改变，恐怕会不适应，不如从新入学的孩童入手，以观后效，再逐步推行。这点，在漳州府也是一样的。二来，新式教科书一时半会也刊印不出来，而且还需大家回去统计好人数，再来订购，以免不足或浪费。”订购二字楚辞说的很大声，免费供应当然是不可能的，这可是一个省的学子！